《Java程序设计》课程双语教学探讨与实践

• 作者: 吴丽
• 来源期刊: 无线互联科技
• 学科: 工学
• 关键词: 双语教学 Java程序设计 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 94-94,104
• 分类号: TP311.1
• 字数: 2514字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2012.01.062

摘要

本科院校中开设双语教学是必然趋势。本文阐述了计算机专业中进行Java程序设计双语教学的必要性和可行性,总结了Java程序设计课程双语教学的实践经验以及心得体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽	南京中医药大学信息技术学院	40	194	9.0	13.0