关于高职院校《C语言程序设计》教学方法的探讨

• 作者: 钟永全
• 来源期刊: 青年与社会
• 学科: 教育
• 关键词: C语言程序设计 教学方法 高职教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 111
• 分类号: G715
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

本文首先列举了高职院校《C语言程序设计》教与学中普遍出现的问题,然后依据科学的教学规律,经过调查研究,分析出现这些问题的根源,最后给出解决问题的思路和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟永全	桂林电子科技大学北海职业技术学院	4	8	1.0	2.0