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摘要:
本文主要介绍了建构主义的知识观、学习观、学生观,以及这几种观点在音乐教学中的应用。
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文献信息
篇名 浅谈建构主义在音乐教学中的运用
来源期刊 文艺生活:中旬刊 学科 文学
关键词 建构主义 音乐教学 学习
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 声乐舞蹈
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 J61
字数 1808字 语种 中文
DOI
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1 郭婷婷 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
音乐教学
学习
研究起点
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期刊影响力
文艺生活·中旬刊
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