随文识字提高实效

• 作者: 陈亚飞
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 随文读准字音 随文识记字形 随文理解字义
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随文识字包含三个方面:随文读准字音、随文识记字形、随文理解字义,他们有机地融合在一起,能够大大降低低年级孩子识字的难度,有效地提高识字的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚飞	河北省涿州市教育局教研室	5	2	1.0	1.0