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探究新课程下高中化学的有效教学
探究新课程下高中化学的有效教学
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摘要：
推荐文章
新课程理念下高中化学教学初探
高中化学
参与课堂
以教导学
论高中新课程下的化学史教育
新课程
科学素养
化学史教育
化学新课程背景下初高中教学衔接的再思考
新课程
衔接
思考
化学史在高中化学教学中的应用
化学史
教学原则
化学教学
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 探究新课程下高中化学的有效教学 | ||
| 来源期刊 | 青少年日记：教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 有效教学策略 高中化学 新课程 教师 学生提问 教学有效性 学习内容 提高学习效率 更新理念 学习时间 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 9 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.8 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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有效教学策略
高中化学
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期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1004-1079
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
19061
总下载数（次）
18
总被引数（次）
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