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摘要:
古诗是中华民族的文化积淀,也是古人智慧的结晶。依靠短短的诗句就能描绘出完整的情境,让人回味无穷。Flash课件在幼儿园古诗活动中的运用,将以往以文字欣赏为主的活动,进化为为将文字、声音、图像甚至影响融于一体的教学手段。为更好的激发幼儿学习兴趣,开展古诗教学活动开辟了新的天地。
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文献信息
篇名 古往今来诗堪入画——谈幼儿园古诗教学中flash课件的运用价值
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 古诗教学 FLASH课件 幼儿园 FLASH课件 价值 文化积淀 中华民族 教学手段
年,卷(期) xxkxjs_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
古诗教学
FLASH课件
幼儿园
FLASH课件
价值
文化积淀
中华民族
教学手段
研究起点
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期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
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24145
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