作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中的音乐鉴赏教学中,流行音乐是高中生最熟悉和最喜爱的音乐类型,符合他们的情趣和审美观。所以,在高中音乐鉴赏教学中,要把流行音乐因素融入进去,这不仅关系到音乐鉴赏质量的高低,而且关系到学生均衡鉴赏能力的强弱。本文正以此为主线,论述了高中音乐鉴赏教学中流行音乐因素的运用情况,并对其作用和运用方法进行了简要介绍。
推荐文章
谈初中音乐教学中流行音乐起到的作用
初中音乐
教学活动
流行音乐
作用
方法
初中音乐教学中流行音乐引入解析
初中音乐教学
流行音乐
引入
流行音乐融入高中音乐教学的探究
流行音乐
高中
音乐教学
中职音乐教学和流行音乐的融合
中职音乐
流行音乐
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐鉴赏教学中流行音乐元素的运用
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 音乐鉴赏 流行音乐 高中生 音乐课
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1565字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红蕾 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐鉴赏
流行音乐
高中生
音乐课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导