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互动的区域游戏——幼儿主动学习的快乐天地
互动的区域游戏——幼儿主动学习的快乐天地
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摘要：
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以游戏为载体让幼儿快乐地学习
游戏
幼儿
学习
幼儿园区域活动中互动游戏的有效开展
师幼互动
共同学习
共同操作
共同探索
试析幼儿区域游戏环境构建的互动性
幼儿
区域游戏
环境构建
低结构材料
互动性
区域游戏中促进幼儿自我学习的路径研究
区域游戏
自我学习
慧学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 互动的区域游戏——幼儿主动学习的快乐天地 | ||
| 来源期刊 | 读写算-素质教育论坛 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（19） | 所属期刊栏目 | 大成美育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 123-124 | |
| 页数 | 分类号 | G613.7 | |
| 字数 | 2076字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.19.094 | ||
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