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摘要:
当前大学生学习思想政治课呈现接受疲劳状态,诸多学者从教学方法上探求解决之道。为了让思想政治课教师对教学方法有个系统的认识和理解,笔者就近年来思想政治课教师在教学方法使用上存在的问题、教学方法体系构成以及教学方法使用三个方面进行探讨,以期抛砖引玉。
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国学经典与大学生思想政治课的教学课堂研究
国学经典
思想政治课
课堂研究
从大学生逃课看高职院校思想政治课教学的改进
高职院校
大学生逃课
思想政治课
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学生思想政治课教学方法的构成与运用探析
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 思想政治课教师 教学方法体系 大学生学习 抛砖引玉
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G451.6
字数 2730字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闵桂林 南昌大学马克思主义学院 11 48 5.0 6.0
2 郑双花 12 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课教师
教学方法体系
大学生学习
抛砖引玉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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