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浅谈人本环境下的英语趣味学习
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摘要：
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基于人本主义学习观的高职英语混合学习环境的创建
人本主义学习观
高职英语
混合学习环境
试论趣味化教学背景下的学生学习英语动机激发策略
趣味化
英语
教学
学习动机
构建趣味情景,激发英语学习兴趣
英语学习
趣味情景
高效学习
浅谈移动学习环境下的小学英语教学
移动学习环境
小学英语
学习
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主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
总被引数（次）
19618
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