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在中学数学教学中培养学生情商素质的思考
在中学数学教学中培养学生情商素质的思考
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摘要：
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数学学科教学中学生情商的培养
人格魅力
情感因素
育人素材
关爱他人
培养学生创造性思维在中学数学教学中的重要意义
创造性思维
中学数学教学
中学生
对中学数学教学跨学科渗透意识的思考
中学数学
跨学科
渗透意识
中学数学教学与培养中学生创新能力探析
数学教学
创新能力
培养
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 在中学数学教学中培养学生情商素质的思考 | ||
| 来源期刊 | 动动画世界·教育技术研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（7） | 所属期刊栏目 | 教学交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 106 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 2630字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
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出版周期：
半月刊
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语种：
chi
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