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摘要:
思想品德课作为德育的主阵地,理应成为开展人文教育,培养人文精神的主渠道.如何发挥本学科优势,凸显它的人文主义独特魅力,培养学生成为新时代具有浓厚人文意识的优秀青年,从一线教育教学的实践中,我作了一些粗浅的探索.
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文献信息
篇名 浅谈人文精神在思想品德课中的培养
来源期刊 教师 学科
关键词 人文精神 素质教育 未来发展
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1535字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人文精神
素质教育
未来发展
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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