教千教万，莫如养成一个好习惯

• 作者: 厉桂荣
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 成一 家庭教育 教育学家 “老师” 排列顺序 物质享受 情绪变化 思想感情
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 园丁艺林
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G78
• 字数: 2007字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.25.030

摘要

孩子们可以学习的东西很多。但是在儿童阶段．习惯的养成教育才是最为重要的教育。家庭是子女的第一个“学校”．父母是孩子的第一个“老师”，一位著名的教育学家曾把孩子比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座美丽的雕像需要六位雕塑家：①家庭。②学校。③儿童所在的集体。④儿童本人。⑤书籍。⑥机遇。从排列顺序上看，家庭被列在首位，从孩子的一生来看，父母真正能送给孩子的不是金钱和物质享受．家长能给孩子的：一是好的教育；二是好的榜样：三是适度的关爱。但是。现在许多的家庭存在家庭教育的误区。为了走出误区，要把握好做到以下几点：①把握珍爱。爱而有度，严而有格，讲究方法，不随意打骂孩子。②关心孩子的思想和学习，乐于帮助孩子解决学习、生活中的一些困难：注意孩子的情绪变化。③善于和孩子交流和沟通思想感情。④尊重孩子的兴趣和爱好。⑤不攀比。⑥不护短。⑦致力于创造一个和谐、欢乐的家庭氛围。⑧与学校、教师保持经常联系。全面了解孩子在校的表现，及时沟通孩子在家的情况，保持家校教育的一致性，把握好孩子人格和心理的健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	厉桂荣		2	0	0.0	0.0