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摘要:
通过对全校公选课《环境生态学》课程特点和学生特点进行了全面分析,并根据这些特点在教学内容的设置、教学方法与手段等方面进行了改革探索,旨在如何提高学生学习兴趣和学习积极性,激发学生创新能力培养等,提高公选课《环境生态学》的教学效果和教学质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 《环境生态学》教学中的特点与教学改革探索
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 环境生态学 特点 实践能力
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G424
字数 3680字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋华 贵州师范大学贵州省山地环境信息系统和生态环境保护重点实验室 37 313 9.0 16.0
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环境生态学
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