小学语文作文教学有效性策略简析

• 作者: 刘雪梅
• 来源期刊: 新课程：小学
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

着眼新课程背景，着眼小学作文教学现状，提出将阅读教学和作文教学结合起来，对考场作文进行针对性指导，养成良好的语文学习习惯等几条建议，以期提升小学作文课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雪梅		1	33	1.0	1.0