浅谈小学数学课堂教学

• 作者: 李俊
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 有效性 教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 280-281
• 分类号: G633
• 字数: 2630字
• 语种: 中文

摘要

随着课堂改革的逐步深入,小学数学课堂发生了巨大的变化,课堂离学生越来越近了,离生活越来越近了.但在教学改革中也出现了一些问题,为了克服这些困难,在一线的教师要做到保障有效、抓住基础、注重运用、综合发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊		1	0	0.0	0.0