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摘要:
本文通过教材分析、生源剖析、教法探究、学生反馈及成绩显示等方面进行探讨,对医用化学教学提出了一条有效的教学途径。
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教学手段
教学内容
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有机化学
教学技能
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《医用化学》教学初探
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 医用化学 教学方法 医学教育
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 140-140,225
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.06.077
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1 刘俊 9 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
医用化学
教学方法
医学教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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