“学中教”模式历练的舞台

• 作者: 叶永霞 苏旭勇
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学中教 怎样 能力
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G632.41
• 字数: 3452字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.22.108

摘要

“学中教”以建构主义为理论基础，是一种以提高学生学习能力为目的的教学模式，解决了教学过程中的激趣、学习、教学三者关系，使之成为有机的整体，从而真正的体现了新课程中的“以生为本”的理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶永霞		1	0	0.0	0.0
2	苏旭勇		1	0	0.0	0.0