浅谈思想品德课中的参与式教学

• 作者: 王莉芝
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学 思想品德课 “以学生为本” 终身学习 教学过程 知识传授者 学生参与 学习过程
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 43-43
• 分类号: G424.1
• 字数: 1746字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.04.037

摘要

新课程立足于“为了每个学生都能得到充分的发展”和“为了学生的终身学习和发展打基础”的价值取向，要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者，倡导“以学生为本”，将学习的主动权交给学生，让学生参与到教学过程中来，真正成为学习的主人。那么，在具体教学过程中，如何才能引导学生积极主动地参与学习过程呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉芝	山东省莱阳市万第中心初级中学	4	15	1.0	3.0