充分发挥多媒体课件在数学教学中的作用——以“空间与图形”教学为例

• 作者: 钟静
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: “空间与图形”教学 多媒体课件 数学教学 课堂教学效率 数学课堂 教学手段 教学课件 图形变换
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 76-77
• 分类号: G633.6
• 字数: 1604字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.04.068

摘要

多媒体课件进人数学课堂，极大地突破了常规教学手段的局限性，提高了课堂教学效率。它在“空间与图形”教学中的优势更是不言而喻。“空间与图形”的教学课件能够灵活地显示各种动态图像；能够动态地展示图形变换的全过程；能够形象地揭示一些抽象几何概念；能够使学生全面、准确地感知学习材料，从而建立起内涵丰富、鲜明、完整的表象，为形成初步的空间观念奠定基础。因此，让多媒体课件进人数学课堂，在数学教学中以发挥其“特有功能”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟静		4	1	1.0	1.0