体验式模拟教学过程的构想

• 作者: 胡源
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式模拟教学 过程 示范 评价
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 其他综合
• 页码范围: 282-282,150
• 页数: 2页
• 分类号: G642.1
• 字数: 3127字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.26.178

摘要

体验式模拟教学是一种全新的教学模式，它对学生的心智开发、知识和能力的提升有重要的影响。本文就体验式模拟教学得过程构建以及教学效果评价作了初步的探讨，以期对现实教学工作者有一定裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡源		18	62	3.0	7.0