“申硕”政策规制下普通本科院校专业申报硕士点的思路分析

• 作者: 孙广厦
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 申请硕士点 政策规制 普通本科院校 申报思路
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 9-10
• 分类号: G718.5
• 字数: 2069字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.05.006

摘要

对于非重点类普通本科院校的专业而言，申请硕士点的过程首先是完善学科建设、锤炼自身实力的理性选择过程。自2005年开始，国家有关申硕的改革力度不断加大，并频繁地出台和调整规制文件，这种政策的不稳定性不断降低着申请单位对未来申硕的预期，可谓压力与动力并存、优势与不足并存、收益与代价并存。在当前的政策环境下，申请单位必须遵循学科建设规律，科学地研究自身的实际情况，进一步构筑学科基地、汇聚学术梯队和凝练学科方向，同时可以尝试通过联合培养和增设研究方向的灵活办法加以申报。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙广厦		19	38	3.0	5.0