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摘要:
本文结合思想政治课教学实践案例,探讨了优化课堂教学结构的重要问题。笔者认为,政治课堂的有效教学也应像写文章一样,有“凤头”之美——良好的开端是成功的一半;“猪肚”之富———课堂的主体充实有物;“豹尾”之强——编筐窝篓,重在收口。
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好课也要讲究“度”
课堂
好课
定位
"凤头""豹尾"方显英雄本色
作文
开头
结尾
凤头
豹尾
讲究教学语言艺术,优化高中政治课堂教学
语言艺术
高中政治
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 政治课堂教学也要讲究“凤头”“猪肚”“豹尾”
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 思想政治课 课堂教学结构 优化
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 45-46
页数 分类号 G633.2
字数 2426字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.04.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽艳 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
课堂教学结构
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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