PBL教学法在心胸外科教学中的应用探讨

• 作者: 毕英谦 秦立国
• 来源期刊: 中国医药指南
• 学科: 医学
• 关键词: PBL 教学法 心胸外科 教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 管理·教育·教学
• 页码范围: 349-350
• 页数: 2页
• 分类号: R6
• 字数: 1850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8194.2012.12.269

摘要

目的 为适应心胸外科专业人才培养的需要,探索PBL 教学法在心胸外科教学的可行性.方法 利用我院2009 级2个班级,一班以PBL 教学法为主,一班以传统教学法为主,比较两种教学法各项评价指标的异同.结果 以PBL 教学法为主的班级各项指标均优于传统教学法.结论 PBL 教学法在心胸外科教学中具有良好的发展前景,值得推广应用于实际教学工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦立国		53	174	7.0	10.0
2	毕英谦		9	30	2.0	5.0