加强《C语言程序设计》课程中编程理念的培养

• 作者: 夏一行
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 程序设计理念 编程实践 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 43-44
• 分类号: G642.4
• 字数: 3864字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.01.020

摘要

本文分析了目前高等院校中《C语言程序设计》课程教学中存在的问题，从教学实践、算法设计、综合性项目练习、创新思维培养以及编程风格等多个环节提出方法，从多个方面加强学生的编程思想和能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏一行	杭州电子科技大学计算机学院	7	29	3.0	5.0