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摘要:
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教学设计——从理论到实践
教学设计
理论
实践转向
高等数学数形结合教学法的研究与实践——以山东建筑大学为例
高等数学
数形结合
直观性
抽象概念
动态图像
以学习为中心的小学数学教学法研究
以学习为中心
小学数学
教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发生教学法:从理论到实践——以数学教学为例
来源期刊 教育理论与实践:中小学教育教学版 学科 教育
关键词 发生教学法 数学课堂教学 教学设计
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴骏 华东师范大学数学系 8 25 3.0 5.0
2 汪晓勤 华东师范大学数学系 267 1273 17.0 31.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
发生教学法
数学课堂教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:中小学教育教学版
月刊
1004-633X
CN 14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
2667
总下载数(次)
14
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