论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 语言文字期刊 \
- 外语教学理论与实践期刊 \
《课堂话语探究——行动中的语言》评介
《课堂话语探究——行动中的语言》评介
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文旨在评介Steve Walsh于2011年出版的《课堂话语探究——行动中的语言》(Walsh,S.2011.Exploring Classroom Discourse:Language in Action.London and New York:Routledge.).该书提出课堂互动能力概念和教师话语自评框架,将会话分析方法与教学反思实践结合起来研究课堂互动,作为提高教学有效性和教师专业发展的途径.该书视角新颖,语料详实,是一部将语言学理论与教学实践和教师专业发展紧密结合起来的重要文献.
推荐文章
认知语言学视域下的大学英语教师课堂话语综述
大学英语
课堂话语
认知语言学
概念界定
述评
教师话语中的模糊语言分析
教师话语
模糊语言
模糊性
话语理论对外语教学的启示-精心营造课堂内语言环境
话语理论
语言环境
外语教学
探讨小学语文教师课堂评价话语的语用策略
语文教师
课堂评价话语
语用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (3)
共引文献 (18)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (8)
同被引文献 (2)
二级引证文献 (0)
2003(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2007(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2011(3)
- 参考文献（2）
- 二级参考文献（1）
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2014(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2015(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2017(3)
- 引证文献（3）
- 二级引证文献（0）
2019(3)
- 引证文献（3）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
课堂话语
课堂互动能力
教师话语自评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语教学理论与实践
主办单位：
华东师范大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1674-1234
CN：
31-1964/H
开本：
大16开
出版地：
上海市川东路500号
邮发代号：
4-325
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
1152
总下载数（次）
6
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
外语教学理论与实践2021
外语教学理论与实践2020
外语教学理论与实践2019
外语教学理论与实践2018
外语教学理论与实践2017
外语教学理论与实践2016
外语教学理论与实践2015
外语教学理论与实践2014
外语教学理论与实践2013
外语教学理论与实践2012
外语教学理论与实践2011
外语教学理论与实践2010
外语教学理论与实践2009
外语教学理论与实践2008
外语教学理论与实践2007
外语教学理论与实践2006
外语教学理论与实践2005
外语教学理论与实践2004
外语教学理论与实践2003
外语教学理论与实践2002
外语教学理论与实践2001
外语教学理论与实践2000
