“美”在小学数学课堂

• 作者: 沈国酰
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 “美” 数学美育 小学 数学教学 引导学生 审美体验 哲学家
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

英国哲学家罗素说过：“数学，如果能正确地看它，不但拥有真理，而且具有至高的美。”数学美育是数学教学的重要目标之一。在数学教学中，教师要引导学生发现数学美，让学生在体验数学美的同时，获得足够的审美体验和智慧启迪，培养对数学美的创造力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈国酰		1	0	0.0	0.0