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摘要:
形成畅通、有序的幼小衔接通道,从儿童入园之时起,就应为入小学做好必要的准备,把提高儿童社会适应能力、注意水平、独立生活能力等融入日常的教育活动中,重在坚持,贵在无痕,注重幼儿良好的学习适应能力的提升及兴趣点的准备,使他们具备良好的入学心理准备,减缓幼小衔接的坡度,实现教育之间的有效衔接.
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大班幼小衔接工作之我见
幼小衔接
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文献信息
篇名 幼小衔接贵在无痕
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科
关键词 幼小衔接 幼儿 入学心理准备 有效衔接
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 管理研究
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号
字数 3281字 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼小衔接
幼儿
入学心理准备
有效衔接
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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10202
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