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摘要:
音乐作为素质教育的重要内容和实施美育的重要途径,它不仅陶冶幼儿情操,而且有助于开发智力,启遇心智.因此在多年的教学实践中,我经常借助信息技术(多媒体教学)的运用,把不同性质的音乐结合动画效果,帮助幼儿感受音乐的内涵与魅力.激发幼儿“听”的兴趣,展开“想”的翅膀,放飞孩子的灵性.同时也培养了幼儿初步感受美和表现美的情绪和能力.
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文献信息
篇名 幼儿音乐教育初探
来源期刊 课堂内外?教研论坛 学科
关键词 音乐 幼儿 教育 方法 探索
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 音乐
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2430字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
幼儿
教育
方法
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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