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摘要:
目的:分析初中生偶像崇拜的现状,探究偶像崇拜对初中生自我概念的影响,为开展青少年的德育研究提供实证依据.方法:本文采用《中学生偶像崇拜问卷》调查了206名初中生的现状,运用相关分析和回归分析探究初中生偶像崇拜与自我概念的关系.结果:初中生在偶像崇拜上不存在显著的性别和年级差异.自我概念总分与崇拜原因的外貌、作品欣赏、优秀品质、意志因子达到显著性的相关,而与社会贡献、成就相关不显著.偶像的“社会性品质学习”对中学生自我概念具有显著的预测作用.结论:初中生的“社会性品质学习”是自我概念的有效预测因子.
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文献信息
篇名 初中生偶像崇拜与自我概念的关系研究
来源期刊 襄阳职业技术学院学报 学科 教育
关键词 初中生 偶像崇拜 自我概念
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 114-117
页数 4页 分类号 G444
字数 3753字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-914X.2013.02.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王昭 广西师范大学教育科学学院 1 4 1.0 1.0
2 李顺雨 广西师范大学教育科学学院 9 42 3.0 6.0
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偶像崇拜
自我概念
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期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
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8930
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