有效课堂教学之根本

• 作者: 李福伟
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂教学 学习投入 自主构建 有效生成 教学实践 课改
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

有效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大效益的课堂,其基本特征是＂自主构建,互动激发,有效生成,愉悦共享＂。随着课改的不断深入,学校对有效课堂的呼声越来越高。那么,什么样的课堂才算有效？结合自己的教学实践,谈谈笔者几点粗浅的认识,愿与各位同仁商讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李福伟		3	0	0.0	0.0