SMART原则应用于化学教学目标设计的探索

• 作者: 吴伟丰
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: SMART原则 目标设计 教学目标
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 探索实践
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3250字
• 语种: 中文

摘要

针对目前中学化学教学目标设计中存在的不明确、不具体、不易衡量等问题,以二氧化碳的实验室制法为例,引入目标管理领域中的SMART原则,用于设计及评价化学教学目标,有效提升了目标设计水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴伟丰		12	9	2.0	3.0