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摘要:
从语言输入与输出理论的角度出发,探析造成职业英语教学失误的原因,提出在英语教学中,语言的输入与输出存在严重失衡的问题,尤其是学习者在实践环节的练习相当缺乏。因此认为教学改革要从改变传统的教学手段、教学模式出发,提高输入质量,重视输出效果,使输入与输出平衡发展,相得益彰,注重培养学习者的语言交际能力,是提高英语教学效果的保证。
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文献信息
篇名 语言输入输出理论在职业英语教学中的应用
来源期刊 西安航空学院学报 学科 教育
关键词 英语教学 输入与输出 教学模式
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 【教育与教学】
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G712
字数 3161字 语种 中文
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1 李小燕 西飞培训中心公共教研室 1 0 0.0 0.0
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英语教学
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教学模式
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期刊影响力
西安航空学院学报
双月刊
1008-9233
61-1490/V
大16开
西安市西二环259号
1982
chi
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8
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