基于CDIO模式的“ASP程序设计”教学改革与实践

• 作者: 余国江 叶潮流 李德才
• 来源期刊: 合肥学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 工程实践 教学内容 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 92-96
• 页数: 5页
• 分类号: G642

摘要

ASP程序设计是一门工程实践性质很强的课程，传统教学很难实现该课程的教学目标．针对该课程的教学现状和主要问题，引入了CDIO工程教育理念，并对教学内容、教学方法、教学手段等进行了改革与实践．CDIO模式通过工程项目的构思、设计、实施和运行教学，有效地解决了理论知识与工程设计相脱节的问题，全面促进了学生工程思维和工程实践能力的发展．