我国数学基础教育的缺失与出路

• 作者: 吴维煊
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 数学 逻辑分析能力 学生投入 SAT考试 中国学生 运算技能 排列组合
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

数学，是我国学生投入时间与精力最多的学科之一，也是我国学生夺冠最为鲜亮的领域．中国学生参加SAT考试，在运算技能等相应类型题目上表现出色，但在坐标几何、数据理解、排列组合、数列和级数以及集合类题目上表现相对较差．因这五类题目要求学生具有能够准确阅读理解题意、强大周密的逻辑分析能力，而这些能力正是我国学生所欠缺的．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴维煊		19	11	3.0	3.0