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摘要:
语文教学向来是大家争论的问题,虽然根据以前存在的缺陷,实行了课程改革,这固然好,但为此带来了一些不可避免的副作用却也是事实。在不利因素存在的前提下,语文教学到底该如何行进?这不得不说是一个重之又重的问题。
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文献信息
篇名 拨开云雾见月明——从语文教学该注重什么谈起
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 语文教学 云雾 课程改革 副作用
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 何嘉伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
云雾
课程改革
副作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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