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关于小学数学课堂教学减负的智慧
关于小学数学课堂教学减负的智慧
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摘要：
随着教育体制的改革，学校越来越重视对小学生身心健康的培养。如何使学生保持应有的活泼与自由，成为教学发展的焦点。因此减负成为教学改革的首要因素。
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探究小学数学课堂教学中的智慧生成
小学数学
课堂教学
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
减负
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
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总被引数（次）
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