整理·提升·完善——例谈复习课的教学

• 作者: 于江美
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 复习课教学 整理 学生综合能力 学习过程 文章
• 年，卷（期）: xxsxjy_2013,（4）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

复习是学习过程中一个非常重要的环节，复习课教学对夯实基础、培养学生综合能力起着关键性的作用。那么，究竟怎样才能上好复习课？复习课的灵魂在哪？经过近几年的探索与实验，我们逐渐认识到：一节好的复习课应该在整理、提升和完善这几个方面做足文章。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于江美		9	1	1.0	1.0