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摘要:
民间艺术是幼儿园课程的重要资源,绥化市虽然拥有丰富的民间艺术文化资源,但是民办幼儿园却从未将民间艺术纳入过课程中.为了民办幼儿园更好的生存,也为了幼儿的发展.本文对绥化市的民间艺术进行了一个简单的梳理,针对民办幼儿园特点,提出一个包括课程分析与选择、课程设计、课程实施和课程评价四个环节的民办幼儿园民间艺术课程开发程序,在课程开发过程中要特别注意前期准备和资源利用两方面问题.
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民办幼儿园
绥化市
幼儿教育机构
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幼儿园教育教学
民间艺术文化
渗透
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幼儿园
民间体育玩具
课程实践
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民办幼儿园
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民间艺术走进幼儿园——黑龙江省绥化市民办幼儿园课程开发研究
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 绥化市 民办幼儿园 民间艺术 课程开发
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 152-153,140
页数 3页 分类号 G61
字数 5184字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史丽君 绥化学院教育系 23 110 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
绥化市
民办幼儿园
民间艺术
课程开发
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