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摘要:
本文结合教学实际案例,通过课堂观察和教学反思,对课程教学资源中的课堂教学环境与学习资源的利用提出了改进建议,以探讨提高课堂教学实效的方法.
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文献信息
篇名 合理利用课堂教学环境与学习资源改进课堂教学
来源期刊 中小学外语教学(小学) 学科
关键词 课程资源 教学环境 学习资源 真实情境 情感体验
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 经验共享
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨阳 20 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
教学环境
学习资源
真实情境
情感体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(小学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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