高等医学院校五年制本科双语教学课程建设的探索

• 作者: 姚运红 沈玉洁 胡新荣 谢翔天
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 课程建设 高等医学 医学教育
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 双语教学与留学生教育
• 页码范围: 426-428
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3565字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.04.43

摘要

针对高等医学院校五年制本科的培养目标,提出一种比较实用的医学双语教学课程的建设模式:以提高学生的医学英语词汇量及培养学生的医学英语行文习惯,达到准确阅读和书写医学英语文件的水平为教学目标,以英(语)汉(语)混用为基本授课模式,以严格的考核挑选合格的教师,以高考成绩进行新生的双语教学分班,以双语教学课堂评价指标对双语教学进行经常性的监控,建设合格的医学双语教学课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚运红	广东医学院病理学教研室	88	314	9.0	11.0
2	沈玉洁	广东医学院病理学教研室	55	203	8.0	10.0
3	谢翔天	广东医学院病理学教研室	23	67	5.0	6.0
4	胡新荣	广东医学院病理学教研室	64	205	8.0	9.0