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摘要:
PBL教学模式在第四军医大学开始试点至今已经有十余年历史了,取得了一定的效果.但是在开展PBL教学过程中还是存在一些理论和实践问题,尤其是专业性较强的学科,如皮肤性病学专业,探讨了PBL教学模式在现有条件下实施的可行性以及PBL教学组织实施过程的实际困难及解决办法,PBL教学中具体的实施方案,从而促进PBL教学模式的顺利开展.
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PBL教学法
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临床实习教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 皮肤性病学PBL教学法的可行性及实施方案探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 皮肤性病学 教学方法 教学理论 教学实践
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 417-420
页数 4页 分类号 R75
字数 5089字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.04.40
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张衍国 第四军医大学唐都医院皮肤科 86 211 7.0 9.0
2 刘涛 第四军医大学唐都医院皮肤科 83 383 11.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
皮肤性病学
教学方法
教学理论
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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