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摘要:
新修订的2011年版《九年义务教育语文课程标准》主张:"评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累的过程,考查他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意,而不应考查对词法、句法等知识的掌握程度."当前,我们的语文中考一般是如何考的呢?一句话可以概述基本状况:选文大多是教材中的原文,翻译(包括字词和句子)独占鳌头.考试是一根无形而有力的指挥棒,这样的考试自然使得串讲和死记硬背
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文献信息
篇名 为文言文考试松绑
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 文言文 语文课程标准 考查 九年义务教育 语文中考 评价学生 死记硬背 考试 基本状况 古代诗词
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文言文
语文课程标准
考查
九年义务教育
语文中考
评价学生
死记硬背
考试
基本状况
古代诗词
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
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