不可忽视初中生阅读灵性的培养

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 阅读教学 主体地位 情感 鲜活 感受自然
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 读者
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学不仅是知识建构的空间,而且也是展示学生灵性的天地.因此,重视学生灵性的培养,让课堂充满生命的活力,应该是始终回荡于初中语文阅读教学中的主旋律.在阅读教学中,教师要当好向导,给予学生心灵的自由,捕获灵性的闪光点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李辉		2	0	0.0	0.0