高校本科研究性教学遭遇的困难与建议——基于X高校教师群体的实证分析

• 作者: 岳伟 张文言 黄道主
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性教学 实证分析 教师群体 本科 高校 创新型人才 教育质量 实践探索
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

在高等教育的本科阶段进行研究性教学的实践探索是提高本科教育质量，培养具有一定科研能力的拔尖创新型人才的有力举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳伟	华中师范大学教育学院	85	509	10.0	21.0
2	黄道主	华中师范大学教育学院	26	118	5.0	10.0
3	张文言	华中师范大学教育学院	7	19	2.0	4.0