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摘要:
小学语文教学中影响学生形象思维的因素包括观察、联想、想像和情感,在教学中发展学生形象思维要注意“观察‘用情’要适度、优化形象,生动表达”等问题.
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小学数学
形象思维
教学
探究
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文教学发展形象思维策略探索
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 小学语文 教学 形象思维
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G623.2
字数 4205字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐铭 杭州师范大学教育学院 2 13 2.0 2.0
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小学语文
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1673-4289
51-1696/G4
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成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
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