作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新是人类进步的不竭动力,而教师是人类灵魂的工程师。新时代的到来要求教师在初中数学教学中,应以新颖有效的教学方法,激发学生的创新兴趣,为学生们构建一个自由的创新环境,通过引导学生巧问多问,让学生的创新思维动起来,拓展学生的知识面,为学生的创新打下坚实的基础。
推荐文章
如何在政治教学中培养学生的创新精神
政治教学
素质教育
创新精神
方法
初中数学教学中创新思维的培养
数学教学
创新思维
训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学教学中如何培养学生的创新精神
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 初中数学 教学方法 创新精神
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号
字数 2283字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 元利军 4 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (25)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2017(13)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(11)
2018(12)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(11)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学方法
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
chi
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27525
论文1v1指导