以计算思维能力培养为导向的C程序设计实验教学

• 作者: 刘光蓉
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 计算思维 C程序设计
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究
• 页码范围: 154-156,191
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5654字
• 语种: 中文

摘要

C程序设计是工科专业计算机基础教学中的一门重要课程,在学生综合素质与创新能力的培养方面发挥着重要作用,而计算思维能力培养是计算机基础教学的核心任务,介绍了计算思维的基本概念,阐述了以计算思维能力培养为导向的C程序设计实验教学目标,提出了围绕这一目标而制定的C程序设计实验教学内容与方法,取得了较好的实施效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘光蓉	武汉工业学院数学与计算机学院	31	388	12.0	19.0