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摘要:
在高校教师教学质量评估中,"学生评教"具有重要意义;实施"学生评教"过程中存在一些弊端;"学生态度"因素影响"学生评教"误差;加强和完善"学生评教"工作是教学质量保障体系建设的重要环节.
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文献信息
篇名 对高校教师教学质量评估中"学生评教"的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高校教师 教学质量 学生评教 影响因素
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G640
字数 3631字 语种 中文
DOI
五维指标
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1 辛丹 16 26 3.0 3.0
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高校教师
教学质量
学生评教
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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